CONTINUUM BAC-3 ET BAC +3
CONTEXTE : TRAVAIL COLLABORATIF ET COOPÉRATIF EN PRÉ ET POST BAC: Classes de Terminale TSTMG2 et BTS GPME2.2
Ce questionnaire élaboré en classes entières et en ateliers par les deux niveaux, encadrés par leurs professeurs d’Économie – Gestion, mesdames Annick BLAZE-GIRONDIN, Ingrid BERGAME et Mme Ericka CRUZ Professeure stagiaire en visite ponctuelle au lycée.
Cette enquête est menée pour nous permettre d’avoir les perceptions sociales par rapport à la filière STMG et le ressenti de la communauté éducative sur les profils d’élèves qui sont orientés en STMG.
OBJECTIFS ET ENJEUX : ANALYSER LA LISIBILITÉ ET LA VISIBILITÉ DE LA FILIÈRE STMG EN PRÉ ET POST BAC
Établir l’existence de représentations sociales et des biais cognitifs qui affectent parfois l’image de la filière STMG, l’orientation des élèves en pré et post bac, le travail en classe et l’harmonie de la vie de la communauté scolaire.
Contribuer localement à améliorer les postures et gestes professionnels collaboratifs, le continuum BAC-3 BAC +3, la réussite de nos élèves et étudiants dans notre académie.
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ANNICK BLAZE-GIRONDIN
Professeure Economie Gestion
LGT Baimbridge