Le CESCE : Un acteur central de la vie de l’établissement

Le CESCE (Conseil pour l’Éducation à la Santé, à la Citoyenneté et à l’Environnement) est une instance essentielle qui coordonne et met en œuvre des actions autour de la prévention, la santé, la citoyenneté et l’environnement.
Son objectif principal : donner du sens et de la cohérence à la politique éducative de l’établissement, en s’adaptant aux besoins spécifiques de chaque école ou lycée.

Les missions clés du CESCE :

• Appliquer les politiques éducatives :
  Traduire les orientations nationales, académiques et locales en projets concrets dans l’établissement.
• Encourager la participation des élèves :
  Soutenir les délégués et éco-délégués pour les impliquer activement dans les décisions et projets.
• Coordonner les initiatives de santé :
  Organiser et évaluer les actions de prévention dans le cadre du Parcours Santé.
• Développer la citoyenneté :
  Renforcer les compétences civiques des élèves en lien avec le Parcours Citoyen.
• Agir pour l’environnement :
  Concevoir et piloter des projets d’éducation au développement durable.
• Améliorer le climat scolaire :
  Mettre en place des actions pour promouvoir le respect et réduire les tensions.
• Prévenir la violence :
  Élaborer un diagnostic de sécurité et mettre en œuvre un plan de prévention.
• Favoriser les partenariats :
  Collaborer avec d’autres établissements, collectivités locales et associations pour enrichir les projets.
• Accompagner les parents :
  Sensibiliser les familles aux actions de prévention et de sensibilisation.

La composition du CESCE

Sous la présidence du chef d’établissement, le CESCE rassemble une équipe pluridisciplinaire comprenant :

• L’adjoint au chef d’établissement, l’adjoint gestionnaire et un conseiller principal d’éducation (CPE).
• L’infirmier et l’assistant social de l’établissement.
• Des représentants des enseignants, élèves, parents, personnels administratifs et techniques.
• Un représentant de la collectivité locale et une personnalité qualifiée, désignés pour leurs compétences.

Dans le cas d’un CESCE inter-écoles/collège, des représentants du premier degré (enseignants, directeurs, inspecteurs) peuvent aussi participer.

Le fonctionnement du CESCE

• Réunions régulières :
  Le CESCE se réunit à l’initiative du chef d’établissement ou à la demande du conseil d’administration.
• Organisation adaptée :
  Chaque établissement définit le calendrier, les projets et les modalités de fonctionnement en fonction de son contexte.
• Évaluation des actions :
  Les membres du CESCE analysent les projets réalisés et dressent un bilan annuel.
• Compte-rendu transparent :
  Toutes les actions du CESCE sont documentées et intégrées au bilan annuel de l’établissement.
• Information au conseil d’administration :
  Le chef d’établissement informe régulièrement le conseil d’administration sur les travaux et projets du CESCE.